れは英語と数学は他の科目と違って、積み上げ式の教科だからです。

国語や社会などは、

仮定法が分からない、のではなく、そもそも時制が分かっていない。

英語はコミュニケーションの道具です。ただし道具といっても、極端な言い方をすると『実体』がありません。車やマンション・宝石類と違って目に見えません。

本当にスキルUPしているのか、講師に褒められるだけではを測るにはテストの力を借りるしかありません。

実体のないものに時間と予算を費やすのですから、「簡単だよ」「すぐにできるよ」という甘い言葉をそのまま信じるのは危険です。

「初学者でも、きちんと復習をすればできるようになる」は正しいと思います。

そしてこの目に見えない英語というものについて、世の中は「資格なんていらない、英語力を付ける方が大事」と「実力を証明するために資格が欲しい」の２つのスタンスに分かれています。

そのため特に初学者の方は「自分は何に時間とお金を費やしているんだろうと」迷ってしまうことがあります。当スクールは「英語力を付けて、その上で資格も取る」というスタンスです。

当スクールは、どちらのスタンスも大切だと考えています。決して対立するものではなく、学習の目的が違っているだけで両立は可能と考えます。

TOEICⓇL&R TESTを最終目的とするのではなく、学習の叩き台として「単語・文法・読解・リスニング」といったスキルの向上を優先し、体系的に英語を学び、それがスコアに反映されるUPを目指すことで結果を出してきたスクールです。

もちろん問題集を解きまくる事で瞬間最大風速のような形でスコアUPは可能でしょう。ですがそれでは後から振り返ると断片的な知識が増えるだけす。「TOEICテスト用の英語」「会話用の英語」「ビジネス用の英語」のように、知的な財産にはなりにくいと思うのです。

またスキルがUPすれば、きちんと後からスコアもついてきます。優先すべきはスキルです。

TOEICに限らず、テストの結果はそれを認めてくれる誰かがいて初めて価値が生まれます。使う回数も限られますし、一生モノではないのです。

とにかく予算を優先したいという方もいるかと思います。

授業の質なんてどうでもいいから、質問にだけ答えてくれたらいい。とにかくコストを下げてスコアUPを目指したい・・・。お勧めできません。目的が学習者目線ではなくスクール目線の発想です。短期的に生徒さんの人数を集めるのであれば、有効な手段かもしれませんが、あとで後悔する生徒さんをたくさん生み出すだけです。

スキルUPとスコアUPを目指すなら、授業の質が最低限保証されていることが必要です。餅は餅屋です。専門に教えている講師は必須です。最高級である必要は無いけれど質は保証しないと学ぶ意味がありません。

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人は変化をあまり好みません。その理由は「変化の先に何があるのか不安だから」だそうです。
これから英語学習を始めようとするあなたも、もしかしたら今はこのように感じているのかもしれません

• 授業についていけるか不安
• 先生はおっかなくないだろうか不安
• どれくらい続けたらいいのか不安

まずはあなたの悩みを聞かせてください。Cloversでは「初学者の方に悩みをスッキリ解決してもらいたい」という想いから、無料体験レッスンを行っていますよ。